妙笔写童心，漫画绘趣味——记鹿河小学“童漫作文”评优课活动

为深化“童漫作文”教学实践，探索“双减”背景下习作教学的提质路径，2025年4月8日，鹿河小学开展了“童漫作文”项目教师评优课活动。本次活动以“儿童漫画与学生言语思维的发展”为主题，查…[详细信息]

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