为深化课程改革，落实新课标理念，4月9日上午，太仓市璜泾镇鹿河小学特邀江苏省小学语文特级教师孙庆博到校开展送教活动及主题为“任务驱动型课堂构建”的专题讲座，这为我校语文教学高质量发展注入了新动力。

孙特以统编教材《浣溪沙》为载体，匠心打造“读一首词、识一条溪、品几位‘高人’”三任务教学范式。课堂上，孙特以“想象画面入境——补充背景悟情——哲理思辨升华”为主线，引导学生在平仄韵律中感受苏轼从“谁道人生无再少”的困顿到“休将白发唱黄鸡”的豁达。学生的发散性思维被逐渐激活，对人生哲理的思考、精彩而有深度的发言令听课老师啧啧赞叹，现场师生互动如行云流水，诵读声、欢笑声交织成春日里最动人的乐章。

送教活动结束后，孙特还带来了《任务驱动型课堂的构建》专题讲座。他从“为何构建——如何构建——注意事项”三维度深度解析，同时结合课例提出“三设计三做到”的教学主张：设计真实语言情境、简明学习任务、积极教学活动，做到教得清、练得实、学得活。孙特还特别强调教师要“以教材解读为基，以理论更新为翼”，在专业深耕中厚植教育情怀。

本次活动为我校构建素养导向的新型语文课堂提供了专业支撑和实践样本，我们将以此次活动为契机，聚焦新课标，继续探索任务驱动型高效课堂的构建策略。