示范引领展风采 行稳致远共成长

为充分发挥名师引领、带动、辐射作用，积极推动教研活动开展。11月25日上午，鹿河小学特邀太仓市港城小学李强副校长进行课题课课堂教学展示。

李校长执教课题课《百分数的意义》，从学生学习的现实起点出发，借助学生从生活中搜集的丰富多样的百分数素材，让学生针对数学信息自主提问，培养学生的问题意识。通过将生活经验与教学内容之间建立联系，感知百分数是对两个数量倍数关系的表达。通过生活中的真实事件，让学生体会到百分数的统计意义：一方面百分数可以表达确定的数据，如某种饮料中各种成分的含量；另一方面，百分数也可以表达随机数据，如某个篮球运动员某次罚球的命中率。并通过学生收集生活中的百分数体会百分数的价值：通过不同含棉量衣服的选择体会百分数可以做比较，通过成活率、合格率体会百分数可以做标准，通过降水概率、中奖率体会百分数可以帮助我们分析判断做出决策。整节课将百分数的“现实意义”作为学生认知的起点，有利于学生学习能力的可持续发展。

通过观摩李校长的课堂，老师们一致认为今后的课堂要坚持以儿童为中心，紧扣核心问题、设计驱动性任务、展开指向儿童创意实践的评价。老师们各抒己见，针对课堂教学及百分数的意义结合课程理念，教学实际，展开了深入探讨。老师们纷纷表示：在以后的教学中对“百分数意义”的理解与掌握不仅是停留于其“概念意义”，还要走向于“统计意义”。