明晰方向，助力课题研究启新程

     为进一步明晰2024年度太仓市教育科学“十四五”规划课题的研究思路，2025年3月11日，太仓市教育科学“十四五”规划课题集束开题论证活动在太仓市科教新城实验小学顺利举行。出席本次活动的有集团内外各校论证专家以及集团内15个课题的主持人及核心成员。

    分会场二

    本会场由南郊小学教科室主任张华英老师主持，鹿河小学陈琳娜、季薇婷老师主持的《美育浸润视野下乡村学校推进“班班有歌声”的策略研究》等其他五项课题一同参与论证。五位课题主持人围绕课题的核心概念、研究目标、研究内容和研究思路等关键要素详细解读开题报告。

    科实小方慧红老师对陈琳娜、季薇婷老师主持的课题进行论证。她认为该课题通过资源整合、平台搭建和评价体系设计，为乡村学校美育浸润提供了切实可行的策略。然而，课题在实施过程中可能面临乡村学校师资不足、资源有限等实际困难，需要进一步细化解决方案，确保策略的可操作性和可持续性。

    本次集束开题论证活动进一步明晰了课题研究方向，优化了研究思路，完善了研究设计。各课题组将以此次活动为新起点，扎实开展研究工作，重视过程性积累，充分发挥课题研究对教育教学的引领作用，推动教育教学质量稳步提升，为教育改革与发展注入新动力。