2025年3月5日，苏州市教育科学规划课题《学科育人视域下“向阳而生”生活教育的课程建构研究》课题组在未来教室召开专题研讨活动。活动围绕“生活教育理念”与“学科课程综合化”展开深度研讨，旨在探索新时代立德树人的创新实践路径。

   课题组成员集体学习了李国平教授的《基于生活教育理念的学科课程综合化建构》和陈子朝校长的《打造“生活教育”品牌 建构“四育人”课程体系》两篇重要文献。成员一致认为，课程改革需以陶行知“生活教育”理念为核心，将社会需求与学生发展相结合，打破学科壁垒，构建跨学科综合性课程。最终一致通过课程设计应动态适应社会变化，注重学生心理发展。课题组也提出通过“学科内统整”与“跨学科链接”提升教学效率，培养综合实践能力。课题组计划结合苏州本地特色，开发“向阳而生”校本课程，打造生活教育品牌。

   此次研讨为课题研究奠定了理论基础，下一步将聚焦课程设计与实践落地，助力培养德智体美劳全面发展的新时代人才。