为强化教师课题研究意识，提升教育科研水平，促进教学质量的提高，5月29日下午，太仓市璜泾镇鹿河小学召开了课题中期报告撰写案例式解读与培训会。鹿河小学各课题组主持人与核心成员参与了培训。培训由教科室主任施晓磊老师主持并主讲。

培训伊始，教科室施老师进行了《如何撰写课题中期报告》的培训。施主任针对中期报告中的工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等七个内容板块，进行了详尽的设计意图解读，并结合自己所做的省学会课题《指向核心素养的小学数学绘本阅读的实践研究》，给予了相应的撰写建议与指导。

通过讲座学习，老师们更加明确了课题研究的思路与方向。科研有指引，成长有路径。相信广大教师一定能以本次培训为契机，潜心钻研，积极思考，不断提升科研能力和自我修养，让课题研究之路繁花似锦、硕果累累。