人勤秋正浓，奋进正当时！为深入领会新课程标准理念，准确把握教材，推动鹿河小学数学教师深入研究教材业务能力提升，11月8日上午，鹿河小学特邀江苏省特级教师、正高级教师，吴江区鲈乡实验小学教育集团总校长李新来校指导数学教学，鹿河小学数学组全体教师参与观课，鹿河小学全体教师参与聆听讲座。

“2022版课标”颁布实施以来，“百分数的认识”教学受到了大家的关注，其主要原因之一是“2022版课标”变更了百分数所属内容领域，从原来的数与代数领域移到统计与概率领域，百分数以统计量出现。李校长执教《百分数的意义》一课，基于课标重构教学，立足百分数的统计意义，从整体上把握知识之间的内在联系，以随机数据和确定数据的例子为起点，凸显百分数可以表达两种数量的倍数关系，为鹿河小学数学组老师上了一堂精彩的展示课。李校长突出数据意识，以问题为导向，学生感受到了推理等思想，获得了分析、解决问题的方法和策略。

中午，李校长又为全校老师作题为《核心素养导向的统计与概率教学——〈义务教育数学课程标准（2022年版）〉的学习与思考》。他从数据分类的教学、数据的收集、整理与表达的教学、随机现象发生的可能性的教学这三个方面出发，详细分析解读了新课标视域下小学数学统计与概率部分内容的教学。李校长重点解析了核心素养中“数据意识”培养的重要性，针对新课标中不同学段的要求进行详细解读，引用大量的课堂教学案例，帮助老师们辨析概念、明确要求、理清思路，让新课标在课堂中真正落地生根。

通过本次培训，鹿河小学教师深入领悟课堂教学内涵所在，感受新课标理念下的课堂新样态，在反思中提升，在提升中成长……